Le travail personnalisé et communautaire

Pendant les temps de classe en demi-groupes, les élèves de CE2A travaillent chacun à leur rythme, dans des domaines différents. Du matériel pédagogique est mis à leur disposition sur des étagères de la classe et ils peuvent choisir ce qu’ils veulent faire : géométrie, lecture, logique, maths, orthographe ou conjugaison…

L’objectif est de permettre à l’élève d’accéder à l’autonomie nécessaire pour réaliser des choix afin de progresser. Que dois-je travailler ? Avec quels outils ? Avec qui vais-je travailler ?

C’est également développer la coopération, les interactions entre les élèves parce que chacun a à apprendre des autres.

Pendant ce temps de travail, les élèves doivent pouvoir se déplacer pour se documenter, rechercher, expérimenter, solliciter l’aide d’un camarade ou du professeur. Selon leurs goûts et selon les matières, ils doivent pouvoir travailler seuls ou à plusieurs.

L’organisation mise en place depuis un mois est opérationnelle et les élèves sont maintenant autonomes et très organisés.